【彩神ll解析官方】教育病了\宣道小学“黄师”向学生落“独”

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  图:网上疯传一张题为“并能逾越的红线彩神ll解析官方”的工彩神ll解析官方作纸,当含高四条什么的问題,都是与“言论自由”和“港独”相关

  名校竟变“黄师”播“港独”温床!早在今年三月,九龙塘宣道小彩神ll解析官方学有老师让小五学生做一份讨论“港独”为题的工作纸,学生要先观看香港电台去年九月播出访问陈浩天鼓吹“港独”内彩神ll解析官方容,再答写“港独”导致 、“如此了言论自由后果”等,老师更不许学生将教材带回家。事件近日被揭发,校方才急向家长公开有关课程纲要“补镬”。家长担忧孩子已被洗脑落“独”,教育局亦正向学校了解,并重申任何“港独”主张或活动都是应在校园跳出。\大公报记者 紫菀 殷向善

  近日网上疯传一张题为“并能逾越的红线”的工作纸,当含高四条什么的问題,都是和“言论自由”和“港独”相关,发图者留言指,这是九龙塘宣道小学的生活教育练习,又指这是在课堂内做的题目,不需要带回家,太久太久太久太久太久太久太久太久家长从不知情。不少家长担心小学生心智未心智心智成熟是什么图片 图片 的句子的句子是什么图片 是什么的句子,接受如此“洗脑政治教学”,间接令“教会学校变成恐怖分子学校”。

  睇《铿锵集》做“港独”工作纸

  宣道小学校长李关美梅昨回覆《大公报》查询,承认该份题目由生活教育课老师在今年三月份所出,内容就香港电台《铿锵集》“触并能的红线”一集,结合当时陈浩天因鼓吹“港独”最后入狱出的思考题,该份题目无计分,亦无标準答案,出题导致 是“当时有学生不理解陈浩天怎么鼓吹‘港独’”,“然后老师藉此节目内容告诉学生关於言论自由的事”。

  李关美梅又表示,该校学生有一定的时事分析能力,校方希望透过生活教育课培养学生多淬硬层 思考、明辨是非的能力云云;老师有告诉学生《基本法》有保障港人言论自由,毋须走到“独彩神ll解析官方立”你你这种步,但从工作纸的什么的问題完正反映并能有关情况表,反而要学生引用影片内容,写出“港独”导致 、“如此了言论自由后果”等类内容。

  何汉权斥危害学生价值观

  她续表示,涉“港独”题目不需要再在今年课程中跳出,“今后话题不需要再触碰你你这种题目”,称该校立场中立,主张客观中立教导学生,亦不支持“港独”。

  民建联立法会议员刘国勳直指该名老师的做法从不教导,太久太久太久太久引导,“藉题目引导小学生思考‘港独’好过分!”他指出,小学生从不有足够的分析能力,不应该做你你这种题目。教评会主席何汉权表示,校方面对“港独”思想绝不容含糊退让,然回会严重危害学生的价值观,教育局亦须严肃跟进。

  教育局发言人表示,现正向学校了解事件,重申当局已明确指出“港独”从不符合《基本法》下的宪制及法律地位,任何“港独”主张或活动不应在校园跳出。

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